学生
3-2:劳斯判据——从高阶系统稳定判定到参数可行域
围绕普通劳斯判稳、带参数区间、两类特殊情况、三域翻译与变量平移,把高阶系统的稳定底线推进到参数可行域语言。
3-2 · Course Entry
3-2:劳斯判据——从高阶系统稳定判定到参数可行域
围绕普通劳斯判稳、带参数区间、两类特殊情况、三域翻译与变量平移,把高阶系统的稳定底线推进到参数可行域语言。
劳斯判据劳斯表特殊情况变量平移判稳稳定可行域稳定性辅助方程
预计时长
65 分钟
互动内容
13 页
互动模块
24 个
进入路径
教师创建课堂后先进入课堂等待页,确认扫码加入情况后再开始投影。
学生使用课堂码加入,访客只进入演示浏览。
自学资料和知识路径在进入课堂前可先浏览。
单元路线
1
回到地图——从纯极点语言走向稳定边界
当前入口 · 1 个模块
2
先看主对象——极点迁移图提出了哪三个问题
后续课堂活动 · 2 个模块
3
前测——不求根判稳、特殊情况与区域收紧
后续课堂活动 · 2 个模块
BOPPPS 学习路径
互动模块 / 阶段
BBridge-in 引入
回到地图——从纯极点语言走向稳定边界
1 个
OObjectives 目标
先看主对象——极点迁移图提出了哪三个问题
2 个
PPre-assessment 前测
前测——不求根判稳、特殊情况与区域收紧
2 个
PParticipate 参与学习
8 页互动内容
16 个
PPost-assessment 后测
后测——判稳、特殊情况与区域约束能否连成一条链
2 个
SSummary 总结
收束——从稳定判定走向参数设计入口
1 个
教师入口
教师登录后开课
登录教师账号后返回本课程入口,再创建课堂与生成课堂码。
登录后开课学生入口
输入课堂码加入课堂
访客演示
自由浏览课程流程
以演示模式进入学生端,预览课堂环节与导学资料。
进入演示模式3-2 · Pre-study
课前预习台
建议先浏览课前讲义,再结合已开放的视频、音频或课件回看关键图表与公式。
课前导入
预习导入视频
用导入情境引出“高阶系统不求根,也能先看出稳定边界”这一主题。
完整预习
完整课程视频
破解稳定密码:劳斯-赫尔维茨判据入门
课前讲义
讲义阅读与下载
该教学材料主要介绍了线性控制系统的稳定性分析方法,重点探讨了劳斯(Routh)判据的理论与应用。通过给定的特征方程实例,展示了如何通过构建劳斯表来推导系统保持稳定所需的参数范围。文中不仅包含了自动控制理论的历史背景,提及了爱德华·劳斯与赫尔维茨等科学家的贡献,还结合了 Octave 编程语言进行数值仿真。通过运行代码,学生可以生成根轨迹图、阶跃响应曲线及波特图,从而直观地观察参数 $k$ 的变化对系统动态性能和稳定性的具体影响。这份资料旨在通过理论推导与计算机辅助设计的结合,帮助学习者深入理解系统极点分布与稳定性之间的内在联系。
随听预习
《闲聊自控》播客
听主持人洛嘉和思稳带来的新一期节目:劳斯阵列判定系统稳定性
正在准备播放器
图文提纲
课件讲义
系统稳定性的“硬核”大冒险
本课知识点网络
点击任意节点查看卡片正面内容,再用“详情”展开完整知识卡。
引入与判稳入口
带参数劳斯表与稳定区间
特殊情况处理
三域对应
区域约束与设计入口
箭头方向表示前置 → 后置关系;默认只显示当前节点的一跳关系。
节点卡片正面
劳斯判据控制理论
认知:应用知识:程序性
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知识卡片预览
展示本课知识卡片顺序,便于在进入课堂前先建立知识主线。